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LEF 141 - FUNDAMENTOS  DA  LINGUÍSTICA
GRADUAÇÃO:   LEF 141 - FUNDAMENTOS  DA  LINGUÍSTICA (2022_2)
​Docente: Aniela Improta França (aniela@letras.ufrj.br)
Doutoranda em Estágio Docência: Renata Teixeira(renatavitoria@letras.ufrj.br)
EMENTA
Conceito de linguística. Linguagem e língua. Breve história da linguística. Principais correntes da Linguística. Relação entre a Linguística e outras áreas. Aquisição da linguagem e habilidades cognitivas gerais.
PROGRAMA
1. Linguagem e língua; 2. A linguagem e os outros sistemas de comunicação; 3. Razões para se estudar a linguagem; 4. A linguística como ciência; 5. Ramos da linguística; 6. As funções da linguagem; 7. As dicotomias saussurianas; 8. O estruturalismo de Saussure, 10. A gramática gerativa; 11. Abordagens funcionalistas em linguagem; 12. Abordagens cognitivas em linguagem; 13. Aquisição da linguagem.
AVALIAÇÃO DOCENTE
Cada aluno será avaliado através de um teste que será aplicado ao final de cada módulo, com a matéria toda daquele módulo. A nota final será composta pela média da nota dos quatro testes correspondentes a cada módulo, mais a nota de trabalhos extras ao longo do curso. Por exemplo, todas as quintas feiras um aluno terá 15 minutos para apresentar um capítulo do livro "O que sabemos sobre a Linguagem". Além disso, assiduidade e participação podem alterar a nota final para baixo ou para cima. 
AVALIAÇÃO DISCENTE
Esta disciplina será avaliada anonimamente por seus alunos em novembro.​
MÓDULO 1: SAUSSURE
Setembro de 2022
6   Apresentação do curso
  • Três perguntas secretas a cada terça-feira para serem         respondidas para quinta-feira;
  • Um capítulo do livro "O que sabemos sobre linguagem: 51  perguntas e respostas" para ser apresentado a cada terça-feira (em setembro teremos dias 13, 20 e 27). OBS:  A lista com títulos dos capítulos para serem escolhidos  está ao lado da capa do livro nas referências deste curso;
  • Pré-testes e Testes pelo Google-Docs;
  •  Trabalho do Módulo 1. Preparação para o projeto das
        entrevistas do dia 13. Leia o Arquivo de Instruções ; ​        apresentado no dia 13 por Kaylane Azevedo da Silva 8   Criação do Nome 
     ​Materiais de apoio
 - 13  Acatamento do Nome     15  Vídeo da Profa Cristina Altman (USP)  + Texto sobre               
     dicotomias Saussureanas +  perguntas Google docs   
20  Criação do nome + nomeação  ​22  Correção das perguntas no Google docs. 27  Pré-teste  Faça o pre-teste com gabarito comentado
  • Escolha do Capítulo 18 "Qual é a melhor idade para aprendermos uma segunda língua?" a ser apresentado no dia 4/10 por 
​29 Teste 1 -  Gráfico de Distribuição de notas na  turma /  N=41 (41 alunos
​                      compareceram em 49 inscritos) 
MÓDULO 2:  HIPÓTESE SAPIR-WHORF

 Outubro
​4    - Transdução do input   ppt6
      - Capítulo 18, Qual é a melhor idade para aprendermos uma segunda língua?"  a ser apresentado por Maria Eduarda Maurell
      - Perguntas secretas para 6/10. 
      - Trabalho do Módulo 2. Preparação para o projeto   
​         que vai ser entregue no email lef1412022.2@gmail.com
          até o dia 18/10. Instruções aqui.
6  NÃO HAVERÁ AULA
11. Relativismo Linguístico 13  ​Artigo  Hipótese Sapir-Whorf​ 18 O caso Pirahã 20 Revisão
Resumo das aulas do módulo 2
Vídeo - Sistema nervoso_ Potencial de ação _ Impulso Nervoso

​25 Capítulo 1 O que é afasia a ser apresentado por Luis Henrique
Pré-teste

​27 Teste do Módulo 2
Teste 2 -  Gráfico de Distribuição de notas na  turma /  N=41 (41 alunos compareceram em 49 inscritos) 
Novembro
MÓDULO 3:  ABORDAGENS CONTEMPORÂNEAS DA LINGUÍSTICA​
Gerativismo
Sociolinguística Variacionista
1 Não houve aula (paralisação eleição)
3 Comentário sobre o teste 

​MÓDULO 3:  ABORDAGENS CONTEMPORÂNEAS DA LINGUÍSTICA​ E AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM E HABILIDADES COGNITIVAS GERAIS
8   Fim do Estruturalismo e inicio do Gerativismo. Linha do tempo
  • Noam Chomsky. Enfoca no pensamento com linguagem. Estruturas arbóreas. Hipótese: há uma estrutura da linguagem no cérebro determinada na genética da espécie. Biolinguística. O sintagma e seus componentes naturais.​​
  • powerpoint
  • Capítulo 19 do livro "O que sabemos sobre linguagem:  O que são dialetos? a ser apresentado por Gabrielle da Silva
​10 Estruturas arbóreas - continuação
​15 Feriado- Exercícios Guiados: ESTUDE!!
17 Correção dos exercícios
22 Capítulo 4 do livro "O que sabemos sobre linguagem:  O que é um texto? a ser apresentado por Pietra Nogueira 24 24. Jogo do Brasil - Aula cancelada pelo Conselho Universitário
29. Sociolinguística : William Labov.  Enfoca na fala e aposta que a linguagem é moldada no contexto social. Se opõe ao "falante perfeito" Gerativista  como a única fonte de pesquisa do linguista, porque na fala cotidiana há muita variação linguística que a Teoria Gerativa não dava conta.  
  • Entrevista + Método Quantitativo : Quais Fatores Extralinguísticos (gênero, SES, idade, localidade, registro) estão relacionados a variações. 
  • O Experimento New York: Saks Fifth Avenue (alto prestígio), Macy’s (prestígio médio) e S. Klein (baixo prestígio). As entrevistas envolviam perguntas que levassem os vendedores a responderem fourth floor. 
  • Vídeo sobre a Sociolinguística Variacionista da Professora Elisa Battisti da URGS (os primeiros 18 minutos)

​​Dezembro de 2022
1 Capítulo 31 Como funciona um tradutor automático a ser apresentado por Tainah Ferreira
  • Livro Linguística no Sec XXI - pag 91 - Leiam sobre a Sociolinguística Variacionista de William Labov e sobre a Revolução Cognitivista muito fomentada por Noam Chomsky na metade do sec XX.​

3  Revisão do Módulo 3
  • ​Avaliação discente
MÓDULO 4:  AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM E HABILIDADES COGNITIVAS GERAIS
6 Teste do Módulo 3
8
13
15
​20 Teste do Módulo 4


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Referências